＜参加者＞９名
＜「レポート」・話題＞
◇モロヘイヤの実，メタノール爆発実験･･･平
◇電磁石・モーターの分解･･･加 ◇火起こし・宮床火打石，クサキリ，他･･･伊
◇「流れる水のはたらき」の学習，カメムシの大発生，地層･･･河
◇「物のとけ方」の学習･･･梅
◇「晴耕雨読」，合成月食写真，１月・２月の天文現象見どころ，ふたご座流星群･･･前
◇新聞科学記事「虹はどうやってできるの」･･･多
◇理科通信「サイエンス６」･･･菅
◇ドングリ工作･･･高
＜参加者＞８名
＜「レポート」・話題＞
◇11月8日の皆既月食観察報告･･･三，伊，多
◇本の紹介 種子の本，ブックフォールディング，ISS情報 ･･･ 三 ◆学級通信☆「アダージョ」畑に感謝
! 他 ･･･ 佐
◇6年『電気の性質と利用』・LED電球の電流を測る」 左は3V用LED球，真ん中40W白熱電球，右40型LED電球 ･･･ 加
◇ストローの風車，7枚花弁カタクリ，フェルメール展，岩手巡検，鳴り砂，ツバキ笛，日食写真 ･･･ 伊
◇皆既月食情報，地球の地軸の傾き，発問のタイプ
・・・ 多
◇喜多方へ行きました ・・・ 梅
◇サイエンス環境クラブの活動 ・・・ 高
◇皆既月食，これからの流星群 ・・・ 前
＜参加者＞７名
＜「レポート」・話題＞
◇タンポポの根 ・・・多
◇校長室前に生えたキリ(桐)
◇中秋の名月と後の名月写真，カマキリの卵のう他，宮城の鉱山，風力発電機，ゴリラの手，上村松園，旧塩竈魚市場
･･･ 伊
◇太陽・地球・月モデル，本の紹介 …三 ◇小鳥の文法，「物の燃え方と空気」
・・・多
◇6年「太陽と月の形」プラン，授業記録 ･･･ 河
◇「晴耕雨読・家の周囲の昆虫，天文情報」 ･･･ 前
◇学級通信☆アダージョ「シソの実を漬ける」 ･･･ 佐
＜参加者＞１０名
＜「レポート」・話題＞
◇天童の「ジャガラモガラ風穴」の紹介 …髙
◇2022年 夏の地質・岩石巡検，100円ショップの加圧式噴霧器で実験，簡易カメラ…加
◇奥会津昭和町のハチミツ，ハチミツの利き蜜 ・・・ 佐 ◇本の紹介「地動説のマンガ・ チ 」 「すごすぎる天気の図鑑」・・・多
◇中秋の名月写真，これまでの月写真，本の紹介「カタクリの里」
･･･ 伊
◇キアゲハのよう虫の飼育，羽化，ミノムシのかざり工作 ・・・ 平
◇木星の連続動画写真 ･･･ 前
◇蔵王合宿報告 ･･･ 梅
◇理科通信☆「サイエンス６」 植物の体のはたらき，魚のたんじょう， 中秋の名月の観察カード ・・・ 菅
◇サイエンス環境クラブの活動，昆虫の飼育(カマキリ，バッタ)・・・
美
＜参加者＞７名
＜「レポート」・話題＞
◇学級通信☆アダージョ「ふわり熱気球，モノを作る手，他」…佐 ◇月の満ち欠けの学習…加
◇水蒸気の学習，空気の重さの学習・・・多
◇2022昆虫も忙しい コスズメバチの最初の巣，コオニヤンマのヤゴの抜け殻，羽化中に死んでしまったオニヤンマ ・・・伊
◇手作り簡易雨量計，脱皮中?
ハサミムシ・・・前
◇6年「物の燃え方と空気」の学習・・・河
◇アゲハのよう虫・その後・・・高
