【実践記録・生活科】 『いろいろな形のこま作り』
小林茂方（七北田小）
１．作りたいこまの形を描こう。
子ども達がはさみで切り抜き易いように、工作用紙を四分の一に切った物を渡し、作りたい形をできるだけ
大きく描くように話す。
教師の提示として、不定形のこまを描いて見せました。
２．こまの重心を探そう。
①こまがよく回るためには、「重心を軸にすること。」「重心とは何か。」について話をした。
ウィキペディア「重心とは、力学において、その物体の重力による合力が働く点。」
国語辞典 「物の重さの中心の点」「つり合いが取れているとこる」
②子ども達には、片方の指でこまを支え、バランスが取れた所がこまの重心であることを話し、
見つけたらもう片方の指で重心の所を押さえ、鉛筆で十印を付けさせました。
３．きれいなこまにしよう。
カラーペンで色を塗り、ビー玉が取れないようにセロハンテープでとめる。
ビー玉は半分位 上に出るようにこまを入れ、上の方をセロハンテープで止めさせました。
４．みんなでまわしてみよう。
５．みんな上手に作りました。作品を紹介します。
６．確かめたこと
ビー玉が回っていると思っている子もいたので、重心をずらしたこまを回して、こまの回り方の違いに気づかせました。
①重心のずれているこまは、螺旋状に大きく移動して回転せず止まる。
②重心の取れているこまは、よく回転し軸のビー玉の動きがほとんどない。